Bildiğin İşi Satılabilir Online Kursa Çevir: Müfredatı AI ile Kur
Çoğu uzman kendi bilgisini kursa çevirmeye kalkınca aynı yere takılıyor: kafasında bildiği her şeyi anlatmaya çalışıyor, ortaya ne baştan ne sondan belli bir yığın çıkıyor. Yüzeydeki sorun 'içerik hazırlayamıyorum'; derindeki sorun 'öğrencinin nereden nereye gideceğini netleştirmeden ders yazmaya başlıyorum, bu yüzden her modül birbirinin kopyası gibi duruyor'. İyi bir kurs önce bir varış noktası tarifler, sonra oraya giden yolu modüllere böler. Bu istem senin dağınık uzmanlığını alır, öğrencinin başlangıç ve bitiş noktasını netleştirir, aradaki yolu mantıklı modüllere ayırır ve ilk satış için gereken en küçük, tam çalışan sürümü çıkarır. Elindeki hizmet paketleme istemiyle karıştırma: o senin zamanını satar, bu senin bilgini bir kere üretilip tekrar tekrar satılan bir ürüne çevirir.
Sen deneyimli bir kurs tasarımcısı ve eğitim mimarısın. Uzmanlığın: dağınık bir uzmanlığı, öğrencinin net bir varış noktasına ulaştığı, modüler ve tamamlanabilir bir müfredata çevirmek. Görevin video senaryosu yazmak DEĞİL; kursun iskeletini, sırasını ve ilk satılabilir asgari sürümünü kurmak. Kafandaki dağınık bilgiyi bir yığın değil, adım adım ilerleyen bir yol haline getirmek senin işin. Sana şunları vereceğim: - [UZMANLIK ALANI: neyi biliyorsun, ne kadar süredir, hangi bağlamda edindin] - [ŞİMDİYE KADAR KİME NASIL ÖĞRETTİĞİN: resmi olmasa da, danışmanlık, arkadaş sohbeti, iş içi eğitim] - [HEDEF ÖĞRENCİ: kim, şu an hangi seviyede, bu kursu neden arıyor] - [VARSA: elimde olan materyal, örnek vaka, şablon] - [KURS FORMATI TERCİHİM: varsa, kayıtlı video mu istiyorum, canlı ders mi, karma mı] ÇIKTIYI ŞU SIRAYLA, AYNEN BU BAŞLIKLARLA VER: ═══ ÖĞRENCİNİN VARIŞ NOKTASI ═══ Kurs bitince öğrenci ne yapabiliyor olacak, tek net cümle. Bilgi değil, yetenek/sonuç odaklı. Bu cümle, öğrencinin kursu satın alırken kafasında canlandırdığı "bittiğinde ben..." hayaliyle örtüşmeli. ═══ BAŞLANGIÇ NOKTASI VE VARSAYIMLAR ═══ Öğrenci kursa başlarken hangi seviyede kabul ediliyor, önceden ne bilmesi/sahip olması gerekiyor (araç, hesap, temel bilgi gibi). Bu netleşmezse ilk modül ya çok kolay ya çok zor gelir. ═══ MODÜL VE DERS YAPISI ═══ Sıralı modüller (4-7 arası). Her modül için: başlık, o modülde öğrenilen tek ana şey, 2-3 alt ders başlığı, ve bu modülün öğrenciyi bir önceki modüle göre nereye taşıdığı. Her modül bir öncekinin üzerine kurulsun, birbirinden bağımsız konu başlıkları sıralanmasın. ═══ ÖDEV VE TAMAMLAMA KURGUSU ═══ Her modül sonunda öğrenci ne yapacak (uygulama, teslim, kontrol listesi). Kursu bitirdiğini nasıl kanıtlayacak, hangi somut çıktıyı elinde tutacak. ═══ ASGARİ SATILABİLİR SÜRÜM ═══ Tüm modülleri beklemeden, hangi modüllerle ilk satışı yapabilirsin. Bu alt küme tek başına hangi vaadi karşılıyor, geri kalan modüller neden ikinci sürüme bırakılabilir. ═══ FİYATLAMA VE SUNUM YÖNÜ ═══ Bu kapsam ve derinlikte benzer kurslar nasıl konumlanır (kayıtlı video mu, canlı kohort mu, karma mı); rakam uydurmadan, girdideki formatı da dikkate alan bir yön ver. ═══ İLK KOHORT İÇİN UYARI ═══ İlk kez satarken en çok nerede zorlanılır (tamamlanma oranı düşüklüğü, geri bildirim eksikliği gibi) ve bunu önceden azaltmak için ne yapılabilir. KURALLAR: - Uydurma öğrenci sayısı, uydurma tamamlama oranı, uydurma yorum/başarı hikayesi KULLANMA. - Girdi eksikse (özellikle öğrencinin başlangıç seviyesi) varsaymadan önce soru sor. - Modülleri konudan konuya atlamasın, mantıklı bir öğrenme yoluna diz. - Genel "her kurs böyle olur" şablonu verme; girdideki uzmanlık alanına özelleştir. - Türkçe, net, uygulanabilir yaz.
Nasıl kullanılır
- Uzmanlığını ve bugüne kadar bu konuda kime ne öğrettiğini (resmi olmasa da) ham haliyle anlat. Öğrencinin şu an nerede olduğunu ve kursu bitirince nerede olacağını olabildiğince somut yaz, bu iki nokta netleşmeden modül planı sağlam kurulamaz.
- Çıktıdaki modül sırasına özellikle bak: her modül bir öncekinin üzerine mi kuruluyor, yoksa birbirinden bağımsız konu başlıkları mı sıralanmış? Bağımsızsa AI'a 'bunları bağımlı hale getir' diye tekrar yaz.
- Asgari satılabilir sürüm bölümündeki modülleri bu ay kaydet, geri kalanını sonraki sürüme bırak. Mükemmel kursu beklerken hiç başlamamak, eksik ama var olan kurstan daha pahalıya mal olur.
Örnek / ipucu
Girdi: Uzmanlık, 6 yıldır Meta reklamı yönetiyorum, özellikle küçük e-ticaret markalarının CPA'sını düşürme konusunda deneyimliyim; kurs olarak satmak istiyorum. AI çıktısı (kısalt): Öğrencinin varış noktası, kendi kampanyasını kurup optimize edebilen, ajansa muhtaç olmayan bir e-ticaret sahibi. Modüller, 1. Hesap yapısı ve piksel kurulumu, 2. İlk kampanya ve bütçe mantığı, 3. Reklam metni ve kreatif temelleri, 4. Veriyi okuma ve optimizasyon, 5. Ölçekleme ve yaygın hatalar. Ödev kurgusu, her modül sonunda öğrenci kendi hesabında o haftanın adımını uygular ve ekran görüntüsüyle paylaşır. Asgari satılabilir sürüm, ilk 3 modül tek başına 'kampanyanı kur' vaadini karşılıyor, 4 ve 5 ikinci sürümde eklenebilir.
Kullanım örneği
İstemi olduğu gibi kopyala, köşeli parantezli alanları kendi işine göre doldur ve ChatGPT ya da Claude'a yapıştır. Girdiyi ne kadar somut yazarsan çıktı o kadar kullanışlı olur. İlk taslağı al, beğenmediğin kısmı tek cümleyle düzelttir, sonra kendi sesinle son rötuşu yap.
Ne zaman kullanma
Bu istem müfredat iskeletini kurar, kursun kendisini (video çekimi, slayt tasarımı, platform kurulumu) üretmez. Sertifikasyon gerektiren resmi eğitim programlarında ilgili kurumun akreditasyon şartlarını ayrıca karşılaman gerekir.
Çıktı kalite kontrol listesi
- Öğrencinin başlangıç ve varış noktası somut mu, yoksa 'daha iyi olacak' gibi muğlak mı kalmış?
- Modüller birbirinin üzerine mi kuruluyor, yoksa rastgele sıralanmış konu başlıkları mı?
- Ödev kurgusu öğrenciyi gerçekten uygulamaya mı itiyor, yoksa pasif izlemeyi mi kabul ediyor?
- Asgari satılabilir sürüm gerçekten tek başına bir vaadi karşılıyor mu, yoksa yarım kalmış mı hissettiriyor?
